我们身旁总是不乏能说会道的人，他们往往出口成章，妙语惊人，像磁针一样吸引着周围的人，令人钦佩不已，这种魅力这种风采源于一定的语言修养。

    首先，要尽量多掌握汉语的词汇。词汇贫乏，用来用去总是那么几个词，必然会令人感到语言干瘪，单调乏味。有位青年从苏州旅游回来，兴奋不已，逢人便说苏州好。当别人问他好在哪里时，他眨着眼睛回答说：“风景好，房子好……好极了！”形容事物只有一个“好”字，怎么好法却说不出来，其主要原因就在于词汇量少。如果平时注意积累，丰富自己的词汇量，在表述时就能信手拈来，使语言文采横溢。

     其次，语言表达要简洁明晰，通俗易懂。据史书记载，子禽问墨子：“老师，一个人说多了话有没有好处？”墨子回答：“话说多了有什么好处呢？比如池塘里的青蛙，整天整天地叫，弄得口干舌燥，却从来没有人注意它。但是鸡棚里的雄鸡，只在天亮时叫两三声，大家听到鸡啼知道天就要亮了，于是都注意它，所以话要说在有用的地方。”墨子的话和古语：“言不在多，达意则灵”一样说的都是讲话要少而精的道理。我们追求的是用最经济凝练的话语来表达尽可能丰富的意蕴。

     再次，讲究文采，适当地运用修辞技巧。随着全民素质的不断提高，人们对言语表达的要求也越来越高，不仅要求说得对，而且要求说得好。有些人说话说得文理通畅，但就是吸引不了人，让人听了觉得平淡无味，这就是因为缺乏必要的修辞技巧。孔子说：“言之无文，行而不远。”言语交际非但不拒绝文采，相反格外讲求调动修辞手段来增强语言的生动性和形象性。英国物理学家洛兹博士，在对普通的听众讲述原子的体积时，曾这样说道：“一滴水中的原子数，和地球上的树叶一样。”比喻用得恰到好处，抽象的数字变成了生动具体的形象，胜过许多概念和推理，人们不仅听得懂，并且能产生兴趣。

来源:语文中考资源